¿Le gustaría transformar sus clases de idiomas en espacios que promuevan el cambio y el desarrollo sostenible? ¡Descubra cómo trabajar temas ODS en aulas de idiomas y brinde a sus estudiantes una educación que trascienda más allá de la lengua! En un mundo cada vez más consciente de la importancia de la sostenibilidad (en todos los ámbitos) es fundamental que como docentes tengan un papel activo en abordar temas ODS en clase, también en la de idiomas.
La ONU recoge en su web 17 objetivos que forman parte de una nueva agenda sostenible. Esta agenda, llamada muchas veces «2030», se encamina a crear un futuro donde la pobreza esté erradicada y el planeta alcance una prosperidad global. Algunos de estos ODS son «Hambre Cero», «Agua limpia y saneamiento», «Acción por el clima» o «Producción y consumo responsables». Visibilizar en las aulas los problemas a los que apunta la Organización de las Naciones Unidas, y que preocupan a gran parte de la sociedad, es importante. De ahí, que los 6 cursos de Dexway Método Presencial (Dexway in Person) trabajen en sus lecciones estos 17 temas.
Beneficios de trabajar temas ODS en aulas de idiomas:
Al trabajar en clase temas de desarrollo sostenible se obtienen muchos beneficios. Y es que, además de enriquecer el aprendizaje, lleva asociados una serie de factores añadidos que ayudan al proceso de madurez típico de las edades de secundaria y bachillerato, para las que Dexway Método Presencial se ha configurado. Entre las principales ventajas de abrir el diálogo a estos temas en clase encontramos:
#1 Desarrollo del pensamiento crítico
Sus alumnos no solo aprenden a expresar su opinión en otro idioma, sino que, al mismo tiempo, desarrollan su espíritu crítico con el intercambio que se da entre ellos. Si solo nos quedamos en los típicos casos de presentaciones y simulaciones es normal que el alumnado se sienta menos implicado en clase.
#2 Fomento del respeto entre compañeros
No todo el mundo puede estar de acuerdo. Y es en secundaria y bachillerato donde se tiene una edad conveniente para empezar a aprender a respetar las ideas de los demás. También, a debatir por turnos, sin alzar la voz y a utilizar argumentos constructivos. Solo así se puede dar un intercambio pacífico que enriquezca el contenido de la clase y promueva la participación.
#3 Sensibilización y conciencia global
Trabajar estos temas en clases de idiomas, no solo tiene beneficios académicos, también comporta ventajas sociales. Es posible que para muchos alumnos esta sea la primera vez que se acercan a este tipo de temas y solo conociéndolos podrán tener conciencia de su importancia. Visibilizar los 17 temas resaltados por la ONU los hará más conscientes de su entorno y de las consecuencias de sus propias acciones.
#4 Impulso para la acción
El tratamiento de estos temas en el aula puede generar como consecuencia el impulso de implicarse en los problemas que los ODS señalan. Al abordarlos en clase y proponer soluciones, los alumnos pueden inspirarse para ayudar a paliar estas desigualdades y dificultades tanto de manera individual como colectiva.
¿Y qué beneficios específicos tiene en la enseñanza de idiomas presencial?
Si en general trabajar temas ODS en el aula hemos visto que tiene ventajas clave para el desarrollo personal de adolescentes y jóvenes, no son menos en el aula de idiomas. En la enseñanza de idiomas son muchos los objetivos que se consiguen al tratar estas temáticas. El departamento pedagógico de Dexway se alía con su profesorado para que las metas del curso se cumplan a través de todo tipo de recursos, incluidos ejercicios, vídeos o debates sobre ODS. Ya en Secundaria, Dexway había introducido actividades que permitieran hacer del inglés una asignatura transversal gracias a tareas sobre historia, ciencia o literatura, la introducción de objetivos y metas de sostenibilidad, igualdad o inclusión, sigue la misma estela.
#5 Motivación a través de temas que suscitan su interés
Solo si se presentan los temas adecuados a cada etapa de crecimiento se puede conseguir una amplia participación en clase. Estamos seguros de que sus alumnos tienen mucho que decir, solo esperan una buena oportunidad para ello. ¡Qué mejor que un tema que despierta su interés!
#6 Enriquecer sus opiniones en otras lenguas
Las redes sociales, los intercambios, el turismo… hoy en día hay múltiples ocasiones en la que los jóvenes tienen la oportunidad de relacionarse con otras personas de su edad en un idioma diferente. Practicar en clase este tipo de temas enriquecen su vocabulario de cara a este tipo de encuentros. Y no solo el vocabulario, también la fluidez y la velocidad de reacción para procesar este tipo de información.
#7 Afianzamiento del vocabulario
La memorización de listas de vocabulario es cosa del pasado. Los ejercicios interactivos, las tareas multimedia y sesiones de debate abierto son métodos mucho más efectivos. Son una forma fácil para que los alumnos aprendan a utilizar en contextos correctos el vocabulario que añade cada lección. Así como a expandir su capacidad para opinar sobre cualquier tema en otras lenguas. De hecho, solo si son capaces de utilizar la nueva información con atino, pueden demostrar que han hecho una buena comprensión del temario, más allá de memorizar sin sentido.
Abordar ODS en los cursos Dexway Presencial
En Dexway siempre nos esforzamos por ir más allá y ofrecer una educación de idiomas de calidad, en cualquier modalidad (blended, online, presencial, laboratorios). Nuestros cursos se aseguran de brindar un aprendizaje completo, sin lagunas. Y, sobre todo, interactivo y en constante evolución, para que los alumnos puedan alcanzar fácilmente los objetivos de nivel que persiguen en sus colegios e institutos. Somos conscientes de la responsabilidad que conlleva educar a adolescentes y jóvenes, por lo que estamos comprometidos con llevar a las aulas temas de relevante interés actual. Por eso, ayudamos a su profesorado a trabajar temas ODS en aulas de idiomas.
17 objetivos de desarrollo en Dexway
Por ello, en los cursos Dexway Método Presencial hemos introducido nuevo contenido que permitirá a su profesorado abordar en el aula con facilidad los 17 ODS señalados por la ONU. De esta manera podrá ayudar a sus alumnos a expresar y forjar opiniones con soltura en inglés sobre temas de interés. Nuestro departamento pedagógico ayuda a sus profesores a determinar todos los contenidos y el orden de los mismos, por lo que las tareas y debates se introducen cuando el profesorado lo estima oportuno, según su propio currículo del curso. O incluso en el momento que la actualidad los pone de relieve.
Estos cursos para secundaria y bachillerato ofrecen la oportunidad de unificar objetivos y el nivel de aprendizaje individual y colectivo. De esta manera, el profesor gestiona en todo momento, y en tiempo real, la información de rendimiento de sus alumnos. Y ellos, se sienten arropados por un método natural que les acompaña en el aula y en casa; una continuidad y progresión coherentes y adaptadas.
En resumen, abordar temas ODS en el aula de idiomas desarrolla el pensamiento crítico, ayuda a visibilizar problemas sociales y motiva la participación. También contribuye a ampliar la perspectiva y el pensamiento de los alumnos y afianza su vocabulario con apenas esfuerzo. Y por ese motivo, en Dexway hemos implementado propuestas basadas en Objetivos de Desarrollo Sostenible con las que enriquecer el tiempo en el aula.
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