{"id":4874,"date":"2023-01-19T10:00:55","date_gmt":"2023-01-19T09:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dexway.com\/?p=4874"},"modified":"2024-07-30T15:01:07","modified_gmt":"2024-07-30T13:01:07","slug":"10-beneficios-del-aula-inversa-para-tu-clase-de-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dexway.com\/es\/10-beneficios-del-aula-inversa-para-tu-clase-de-ingles\/","title":{"rendered":"10 beneficios del aula inversa para sus clases de ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"\"Facebook\"<\/a>\"twitter\"<\/a>\"reddit\"<\/a>\"pinterest\"<\/a>\"linkedin\"<\/a>\"mail\"<\/a><\/span>

Flipped classroom<\/strong> o aula inversa<\/strong>, es el nuevo modelo pedag\u00f3gico<\/a> que est\u00e1 trasformando los procesos de la ense\u00f1anza de todos los centros educativos, ya que los resultados del aprendizaje de un idioma no son s\u00f3lo innovadores sino que adem\u00e1s conducen al \u00e9xito.<\/p>\n

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\"beneficios<\/p>\n

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\u00bfCu\u00e1les son los beneficios del aula inversa?<\/h2>\n

Con el aula inversa<\/strong> las clases de ingl\u00e9s<\/strong> son mucho m\u00e1s completas<\/strong> ya que el alumno viene muy preparado a la clase, con las ideas y conceptos ya preparados fuera del aula para sacar m\u00e1ximo partido<\/strong> al tiempo en el aula junto con sus compa\u00f1eros y su profesor.<\/p>\n

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#1 La metodolog\u00eda del Flipped Classroom aumenta la interacci\u00f3n alumno – profesor<\/h3>\n

Esta nueva metodolog\u00eda<\/strong> para impartir ingl\u00e9s<\/strong> en las aula<\/strong> logra que el profesor<\/strong> cobre mucha m\u00e1s importancia<\/strong> convirti\u00e9ndose en el coach del alumno<\/strong>. El aula inversa saca el m\u00e1ximo partido a la formaci\u00f3n online fuera de la clase y a las actividades presenciales con el profesor en el aula. El profesor puede orientar mucho m\u00e1s las actividades que se realizan en clase y potenciar<\/strong> el aprendizaje del alumno<\/strong>.<\/p>\n

El profesor<\/strong> juega un papel vital<\/strong> en la vida de sus alumnos y la interacci\u00f3n entre ellos es una experiencia muy valiosa.<\/p>\n

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#2 Aumenta tambi\u00e9n la interacci\u00f3n entre estudiantes a trav\u00e9s del aprendizaje colaborativo<\/h3>\n

El aula inversa<\/strong> fomenta un aprendizaje<\/strong> mucho m\u00e1s social y colaborativo<\/strong>, la interacci\u00f3n<\/strong> de los alumnos crece<\/strong> a trav\u00e9s de los grupos de discusi\u00f3n, debates, actividades en grupo<\/strong>, etc en el aula, cosa que antes no ocurr\u00eda a trav\u00e9s de las charlas de los profesores en una clase tradicional porque apenas daba tiempo si el profesor ten\u00eda que explicar previamente la lecci\u00f3n. Los estudiantes con este modelo se ayudan mutuamente y no s\u00f3lo conf\u00edan en el profesor como el \u00fanico difusor de conocimiento sino que tambi\u00e9n lo hacen en sus compa\u00f1eros.<\/p>\n

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#3 Ayuda a los alumnos con mayores dificultades<\/h3>\n

A trav\u00e9s del modelo de ense\u00f1anza tradicional, los estudiantes que obtienen mayor atenci\u00f3n son los alumnos brillantes, y participativos que se animan en las clases a preguntar, mientras tanto los alumnos con mayores dificultades se sienten atr\u00e1s y se coh\u00edben a hacer preguntas en clase siendo sujetos pasivos en el aula. Gracias al flipped classroom<\/strong> el tiempo en clase se puede dedicar mucho m\u00e1s a aquellos estudiantes que tienen m\u00e1s dificultades y necesitan m\u00e1s apoyo. El aula inversa<\/strong> favorece un aprendizaje individual,<\/strong> progresivo<\/strong> y al ritmo de cada alumno<\/strong> por lo que los estudiantes con mayores dificultades pueden dedicar el tiempo que necesiten repitiendo una lecci\u00f3n hasta entenderla bien.<\/p>\n

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#4 El aula inversa permite a todos los alumnos destacar por igual<\/h3>\n

Gracias a esta metodolog\u00eda, ya no s\u00f3lo levantan la mano en clase los alumnos m\u00e1s brillantes sino que todos <\/strong>los alumnos se vuelven m\u00e1s activos<\/strong> y participativos en el aula<\/strong>, aprendiendo no s\u00f3lo del profesor sino tambi\u00e9n de sus compa\u00f1eros. Todos tienen la oportunidad de dar su opini\u00f3n y compartir su conocimiento en el aula<\/strong> ya que vienen m\u00e1s preparados para trabajar el temario en clase. Se trata de una metodolog\u00eda que fomenta<\/strong> mucho el \u201cspeaking\u201d en el aula<\/strong>, una habilidad fundamental<\/strong> para el dominio de un idioma<\/strong>. Los estudiantes trabajar la base del ingl\u00e9s fuera del aula, la gram\u00e1tica, el use of English, el reading y la clase se aprovecha al m\u00e1ximo para la conversaci\u00f3n en grupo<\/strong>.<\/p>\n

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#5 Los estudiantes sacan m\u00e1ximo partido de sus profesores<\/h3>\n

Aunque los cursos acad\u00e9micos tienen una estructura de contenidos concreta que los alumnos deben seguir, el modelo tradicional espera que los alumnos entiendan simplemente lo que el profesor tiene que presentar en clase siguiendo el cl\u00e1sico libro en funci\u00f3n del nivel del ingl\u00e9s. Sin embargo, con el aula inversa<\/strong> los alumnos trabajan<\/strong> ese contenido fuera del aula<\/strong> y en el aula sacan<\/strong> el m\u00e1ximo partido<\/strong> de sus profesores<\/strong> a trav\u00e9s de las actividades que hacen, pausando al profesor u a otro compa\u00f1ero para comentar una duda, hasta llegar verdaderamente a entender un concepto. Con este nuevo modelo, los estudiantes son capaces de procesar mucho mejor lo que aprenden, sin ver al profesor como un mero comunicador.<\/p>\n

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#6 Permite a los educadores conocer mejor a sus alumnos<\/h3>\n

A trav\u00e9s de las nuevas tecnolog\u00edas<\/strong> y las plataformas educativas online<\/strong>, los profesores pueden saber<\/strong> en todo momento qu\u00e9 contenidos han trabajado fuera del aula sus alumnos<\/strong>, qu\u00e9 lecciones o unidades les han costado m\u00e1s y as\u00ed apoyarles y profundizar en esas deficiencias en el aula. Dexway<\/strong> adem\u00e1s ofrece a los centros educativas su software Dexway Analytics<\/strong>, que facilita<\/strong> el seguimiento y evaluaci\u00f3n de los alumnos<\/strong> de forma individual o en grupo para identificar qu\u00e9 objetivos del curso no se est\u00e1n cumpliendo<\/strong> e incidir as\u00ed en clase sobre ellos. Al tratarse tambi\u00e9n de un aprendizaje colaborativo donde la interacci\u00f3n global aumenta<\/strong>, los alumnos se abren m\u00e1s permitiendo a los profesores conocer mucho mejor sus inquietudes. El aula inversa permite compartir, inspirar, escuchar, animar, motivar y brindar una visi\u00f3n mucho m\u00e1s enriquecedora a los alumnos.<\/p>\n

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#7 El aula inversa cambia la gesti\u00f3n del aula<\/h3>\n

Est\u00e1 demostrado que bajo el modelo tradicional de ense\u00f1anza los estudiantes prestan cada vez menos atenci\u00f3n en el aula, adem\u00e1s cuando un alumno est\u00e1 distra\u00eddo provoca un efecto negativo en el resto de compa\u00f1eros. Por el contrario con el aula inversa o flipped classroom muchos de estos problemas desaparecen, los alumnos est\u00e1n mucho m\u00e1s atentos, siendo mucho m\u00e1s participativos haciendo actividades en grupo prestando total atenci\u00f3n a su aprendizaje y no a otros est\u00edmulos externos. El aula deja de ser aburrida para ser mucho m\u00e1s interactiva y d\u00f3nde los alumnos est\u00e1n dispuestos a sumergirse en el aprendizaje del ingl\u00e9s.<\/p>\n

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#8 El aula inversa habla el lenguaje de los estudiantes del siglo XXI<\/h3>\n

Los estudiantes del siglo XXI han nacido en la era de Internet y acceso libre a todas las herramientas tecnol\u00f3gicas que conocemos hoy d\u00eda, por lo que el mundo digital es parte de sus ra\u00edces. Aprender en un formato blended learning<\/a>, que les permite preparar la materia fuera del aula, a su ritmo y a trav\u00e9s de dispositivos m\u00f3viles es muy atractivo. De hecho estos alumnos no se sorprenden tanto como pueden hacerlo todav\u00eda los profesores con este nuevo modelo, ya que los estudiantes han nacido con ello por lo que es hablar su idioma. Con el aula inversa las aulas se llenan de opiniones, de debates y de un aprendizaje mucho m\u00e1s rico donde todos los alumnos participan, convirti\u00e9ndose en clases activas y din\u00e1micas.<\/p>\n

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#9 Flipping classroom educa tambi\u00e9n a los padres del siglo XXI<\/h3>\n

Los padres pueden apoyar mucho mejor a sus hijos a trav\u00e9s del aula inversa con las actividades online que realizan fuera del aula, no s\u00f3lo ayud\u00e1ndoles sino aprendiendo tambi\u00e9n y conociendo en todo momento qu\u00e9 es lo que est\u00e1n aprendiendo sus hijos. Favoreciendo tambi\u00e9n la interacci\u00f3n en casa entre estudiante y padre, o en otras situaciones como la biblioteca con otros compa\u00f1eros, en cada de un amigo, etc. El flipped classroom est\u00e1 teniendo una muy buena acogida por parte de los padres ya que ven en todo momento la evoluci\u00f3n de sus hijos en el aprendizaje de ingl\u00e9s.<\/p>\n

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#10 Una completa metodolog\u00eda que cubre la ausencia de alumnos o profesores<\/h3>\n

En los casos que por ejemplo un profesor vaya a estar fuera y no pueda impartir su clase, el aula inversa permite configurar esa clase con anterioridad, por ejemplo grabar un v\u00eddeo explicando una lecci\u00f3n y una actividad, de esta manera los estudiantes no pierden la clase. Y tambi\u00e9n cuando un estudiante se pone enfermo y falta a clase no pierde el ritmo ya que gracias a la formaci\u00f3n blended learning, puede volver a ese contenido y repasarlo o hacer los deberes en casa sin necesidad que un compa\u00f1ero le lleve las tareas.<\/p>\n

En conclusi\u00f3n el aula inversa o flipped classroom es sencillo y muy atractivo para estudiantes y profesores, un modelo que todos los centros educativos ya sean colegios, universidades o centros de formaci\u00f3n deber\u00edan aprovechar para el aprendizaje de idiomas, inform\u00e1tica, historia, matem\u00e1ticas, marketing, ciencias, etc. El aula inversa ofrece una experiencia del aprendizaje \u00fanica a trav\u00e9s de un m\u00e9todo que garantiza la calidad del aprendizaje.<\/p>\n

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